La période patristique et médiévale : Dieu, la foi, la raison
Justification de la Leçon :
Cette leçon permet à l' apprenant de prendre du recul vis-à-vis de la foi qui avait enfermé l'Europe dans l'obscurantisme.
Introduction
Cette leçon est consacrée à l'histoire de la philosophie européenne, et plus précisément le rapport harmonieux qui a existé entre la religion et la philosophie au moyen-âge. Patristique vient du latin pater, qui signifie père. Patristique signifie la méthode des pères de l’Eglise. Il s'agit des premiers penseurs chrétiens qui ont élaboré les dogmes chrétiens comme ceux de la sainte trinité. A côté des patristiques, il faut aussi cerner la scolastique. La scolastique vient de scolaire. C’est la philosophie associée à la théologie et enseignée dans les écoles ecclésiastiques et les universités d’Europe du IXe au XVIIe siècle. Les patristiques et scolastiques sont des théologiens philosophes qui ont défendu la thèse selon laquelle la religion et la philosophie ne s'opposent pas. Ils ont utilisé la philosophie pour défendre la religion. La foi quant à elle est une croyance qui ne tolère pas le doute, la confiance en quelqu’un ou quelque chose. D’après Thomas d’Aquin, « La foi est la substance des réalités éternelles, la conviction du monde invisible. » La raison est la capacité de jugement, la faculté qu’a l’homme de remettre en question, de juger, de distinguer le vrai du faux et le bien du mal. Descartes l'appelle le bon sens. Dieu est l’être suprême, le créateur de l’univers qui constitue suivant la vision religieuse.
I- Le contexte du moyen âge européen
Les patristiques émergent au deuxième siècle, soit peu de temps après la mort du Christ. Certains ont connu les apôtres. On les appelle les apostoliques. Les patristiques émergent à une période dominée par la raison, qui a caractérisée la pensée antique de la Grèce. Or leur croyance s’appuie sur la foi. Ce qui les pousse à théoriser un lien entre la raison et la foi. Leur but était de convaincre la population à adhérer à leur nouvelle religion en utilisant la raison pour convaincre. Ils considèrent la philosophie comme le moyen idéal pour soutenir leur foi. La philosophie a été dominée par la religion et était au service de la religion. L'éducation ne s'eloignait pas des savoirs bibliques de peur d'être accusée d'hérésie. Ceux qui ont formulé des idées contraire à celles de l' église ont été condamnés, comme Copernic et Galilée qui avaient trouvés que l'église se trompait, et que c' est la terre qui tournait autour du soleil, alors que l'église affirmait le contraire.
II- Les arguments utilisés pour montrer que la foi et la raison sont compatibles
1- Les arguments des patristiques
a- Les chrétiens sont des philosophes.
Pour Pierre Hardot, la philosophie repose sur la raison, sur le capacité à distinguer le bien du mal et le vrai du faux. Or les chrétiens possèdent cette raison aussi et l’esprit. Ils vivent selon les exigences de la raison divine. Pierre Hardot écrit : « Si philosopher c’est vivre conformément à la raison, les chrétiens sont philosophes puisqu’ils vivent conformément au logos (esprit) divin ». D'ailleurs, selon les penseurs de la Grèce antique, le logos (esprit) est souvent confondu à la raison. L'esprit et la raison signifient donc la même chose, et sont souvent désignés au nom de logos. Donc celui qui vit conformément à l'esprit divin vit aussi conformément à la raison. Clément d’Alexandrie écrit : « Le Christianisme qui est la révélation complète du logos, est la vraie philosophie, celle qui nous enseigne à nous conduire de façon à ressembler à Dieu. »
b- Les chrétiens se comportent comme des anciens philosophes
Saint Justin va plus loin est estime les anciens philosophes de comportaient comme des chrétiens, puisqu'ils vivaient selon les exigences de la raison (logos), alors que les chrétiens aussi vivent selon l'exigence de l'esprit (logos). Il écrit : « Ceux qui avant le Christ ont mené une vie accompagnée de raison (logos) sont comme des chrétiens bien qu’ils soient passés pour athées tel que Socrate, Héraclite et leurs semblables. »
2- Les arguments utilisés par les scolastiques pour justifier l’union entre la foi et la raison
a- La foi et la raison ont la même origine
Selon Saint Thomas d'Aquin, la foi et la raison viennent de Dieu et doivent donc aller ensemble. C' est Dieu qui donne à l'homme la raison, et c' est toujours lui qui donne à l'homme la faculté de croire. Dieu a mis en l'homme la faculté de réfléchir, de choisir et d'éviter le mal. Thomas d’Aquin ajoute que Dieu est présent dans toutes les sciences où s'exprime la raison. Il déclare : "Toutes ces sciences de la nature touchent les réalités dans lesquelles Dieu même est venu habiter."
b- La foi et la raison ont un même objectif
La foi et la raison recherchent toutes la vérité. La philosophie est définie comme la quête permanente de la vérité. La raison recherche donc la vérité. La religion aussi est à la recherche de la vérité que Dieu possède et donne aux humains par révélations ou autres moyens. Denys écrit : « La foi se tient dans la simple et toujours existante vérité. » Aristote de son côté définit la philosophie comme la faculté intellectuelle qui permet à l’homme de connaitre les causes premières des choses. C’est la science des causes premières. La philosophie recherche donc la vérité première. Pour Thomas d’Aquin, cette vérité première, c’est ce que nous enseigne l’église. La philosophie recherche donc ce que la religion a déjà trouvé.
c- La philosophie soutient la foi
Pour les scolastiques, la raison est un instrument nécessaire pour démontrer l’existence de Dieu. La raison en procédant de manière démonstrative peut amener beaucoup d’infidèles à la foi, par la démonstration rationnelle de l'existence de Dieu. Thomas d’Aquin écrit : « Il est normal de voir proposer comme dogme religieux des vérités, que la raison peut pourtant connaitre naturellement ». En procédant de manière rationnelle, les vérités religieuses cesseront donc d'être des dogmes (vérité qui ne repose sur aucune justification scientifique et rationnelle, et qu' il est interdit de critiquer).
d- La foi soutient la raison
La foi de son côté aide aussi la raison, et permet de mieux raisonner. Avant de faire une grande réalisation, il faut croire en sa réussite, il faut avoir la foi en ce qu'on veut faire pour réussir. Ce qui pousse Esaïe à écrire : « Si vous n’avez pas foi, vous n’aurez pas l’intelligence. » La volonté d'avoir les connaissances ne suffit pas, il faut la foi qui relève de la religion. Thomas d’Aquin déclare : « Les choses de la foi étendent une sorte de haut rayonnement protecteur. Ce rayonnement aide à penser. Il aide à avancer ». Les lumières de la foi nous aident donc à penser.
Conclusion
Au cours de l'histoire de la philosophie occidentale, il y a eu une génération de théologiens philosophes ayant dominé le moyen âge qui ont formulé des thèses selon lesquelles la religion et la philosophie ne s'opposent pas. Cette période sera marquée par la domination de la religion sur la philosophie, et la répression de toute idée qui ne va pas dans le sens de l'unité de la foi et de la raison. Mais à partir de la période moderne, plusieurs courants philosophiques naissent et contestent cette unité entre la foi et la raison. Ces courants provoquent le divorce entre la religion et la philosophie.
Avez-vous bien lu le cours ? Répondez aux questions suivantes :
1. Que signifie "patristique" ?
A) La méthode des penseurs modernes
B) La méthode des pères de l’Église
C) La philosophie scolastique
D) La méthode des apôtres
2. Qu'est-ce que la scolastique ?
A) Une méthode de raisonnement philosophique
B) Une philosophie enseignée dans les écoles ecclésiastiques et universités
C) Une approche empirique de la connaissance
D) Un courant philosophique moderne
3. Selon Thomas d’Aquin, comment définit-il la foi ?
A) La foi est l’expression de la raison
B) La foi est la substance des réalités visibles
C) La foi est la conviction du monde invisible
D) La foi est une croyance qui tolère le doute
4. Que signifie le terme "apostoliques" ?
A) Ceux qui rejettent la philosophie grecque
B) Ceux qui ont connu les apôtres
C) Ceux qui ont formulé les dogmes chrétiens
D) Ceux qui ont fondé la scolastique
Réponse : B) Ceux qui ont connu les apôtres
5. Quel était le rapport entre la philosophie et la religion au Moyen Âge ?
A) La religion dominait la philosophie
B) La philosophie dominait la religion
C) La religion et la philosophie s’opposaient
D) La religion et la philosophie étaient indépendantes
6. Quelle était la vision de l'église concernant l'hérésie ?
A) Elle encourageait les débats philosophiques
B) Elle condamnait toute idée contraire à ses dogmes
C) Elle tolérait les idées philosophiques divergentes
D) Elle promouvait la séparation entre la foi et la raison
7. Pourquoi Pierre Hardot considère-t-il les chrétiens comme des philosophes ?
A) Parce qu’ils refusent la raison au profit de la foi
B) Parce qu’ils vivent conformément au logos divin
C) Parce qu’ils suivent les enseignements de Platon
D) Parce qu’ils ont rejeté les idées grecques
8. Selon Saint Justin, pourquoi les anciens philosophes grecs étaient-ils comme des chrétiens ?
A) Parce qu’ils croyaient en Dieu
B) Parce qu’ils vivaient selon les exigences du logos
C) Parce qu’ils rejetaient la religion
D) Parce qu’ils étaient athées
9. Comment Thomas d’Aquin justifie-t-il l’union entre la foi et la raison ?
A) La foi et la raison viennent de sources différentes
B) La foi et la raison sont incompatibles
C) La foi et la raison viennent toutes deux de Dieu
D) La foi et la raison s’opposent mais se complètent
10. Quelle est la relation entre la foi et la vérité selon Denys ?
A) La foi est la quête de la vérité
B) La foi s’oppose à la recherche de la vérité
C) La foi n’a aucun lien avec la vérité
D) La foi se tient dans la vérité simple et existante
11. Quelle est la principale thèse du rationalisme ?
A) La vérité s’obtient par l’expérience
B) La vérité s’obtient par la foi
C) La vérité s’obtient par la raison seule
D) La vérité n’est pas accessible à l’homme
12. Que rejettent les empiristes ?
A) L’expérience comme source de vérité
B) La raison comme source unique de vérité
C) La possibilité d'une connaissance objective
D) L’existence de vérités générales
13. Comment l'existentialisme se distingue-t-il du déterminisme ?
A) L'existentialisme affirme que l’homme est prédéterminé par Dieu
B) L'existentialisme affirme que l’homme est maître de son existence
C) L'existentialisme affirme que l’homme n’a pas de contrôle sur sa vie
D) L'existentialisme affirme que l’homme est influencé par l’inconscient
14. Quelle est la principale conséquence du divorce entre la foi et la raison selon les philosophes modernes ?
A) La domination de la foi sur la philosophie
B) La séparation complète entre la religion et la philosophie
C) La réconciliation entre la foi et la raison
D) L’ascendance de la foi dans la recherche de la vérité
Réponse des QCM de la période patristique et médiévale
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3- c
4- b
5- a
6- b
7- b
8- b
9- c
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11- c
12- b
13- b
14- b
Autres pensées pouvant aider les apprenants
"L'homme est condamné à être libre ; condamné, parce qu'il ne s'est pas créé lui-même, et par ailleurs cependant libre, parce qu'une fois jeté dans le monde, il est responsable de tout ce qu'il fait." Jean Paul Sartre
"Je pense, donc je suis. [...] Mais qu'est-ce donc que je suis ? Une chose qui pense." Descartes
"Toutes nos idées viennent de l’expérience ; elles sont des copies de nos impressions." David Hume
"La foi et la raison sont comme deux ailes qui permettent à l'esprit humain de s'élever vers la vérité." Saint Thomas d'Aquin
Cours fait par Yemele Fometio, pour le compte du parti politique camerounais la LIMARA (Ligue des Masses pour la Renaissance Africaine) et de la Ligue Associative Africaine.
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