Exercices et Travaux dirigés SVTEEHB 1ère D

EXERCICE : QUESTIONS A CHOIX MULTIPLES (QCM) Chaque série de questions comporte une seule réponse juste. Compléter le tableau ci-après par la lettre correspondante à la réponse exacte. 1- Le passage atmosphérique au carbone organique est assuré par : a) La respiration ...

Compétence ciblée: établir la chronologie des événements géologiques d'une région Situation-problème Un chômeur a frappé aux portes de la Société Nationale d'Hydrocarbure (SNH) pour chercher un emploi. Lors de l'entretien, il lui a été demandé de reconstituer l'histoire géologique ...

Compétence ciblée : Lutter contre l'effet de serre et réduire les conséquences des activités humaines sur les ressources naturelles. Situation-problème : Depuis le début du 19e siècle, l'Homme est à l'origine de l'augmentation de la concentration du CO2 atmosphérique d'environ 25% cha...

Identification des conditions de transport et de dépôt d'un sédiment Le fond horizontal d'un chenal d'écoulement expérimental est tapissé de matériaux meubles dont la taille a été calibrée par tamisage. On crée un courant d'eau dont peut varier la vitesse et on observe le comportement...

Identification des conditions de transport et de dépôt des sédiments Quatre échantillons de granite plus ou moins altérés numérotés A1, A2, A3 et A4 ont été récoltés à des endroits différents d'un sol (document 6). Une étude comparative de leur composition minéralogique a été ré...

Réalisation de la mise en évidence du rayonnement énergétique a-Comparer les deux quantités d'énergie (au sommet de l'atmosphère et à la surface de la Terre). b- Tirer une conclusion sur l'épaisseur de l'atmosphère traversée en fonction de l'angle d'incidence. c-Estimer la quantité...

Exploitation des documents. Lors d'un séisme, les vibrations qui naissent au niveau d'un foyer se propagent sous forme d'ondes dans toutes les directions. L'enregistrement de ces ondes, par des sismographes à la surface de la Terre, permet de déterminer l'épicentre du séisme (point de l...

EXERCICE: Questions à choix multiples (QCM) Chaque série de propositions comporte une seule réponse juste. Relever le numéro de la proposition suivi de la lettre correspondant à la réponse exacte. 1- Les roches carbonées parmi ces groupes de roches sont: a- pétrole, houi...

Un ami te demande de l’aider à comprendre pourquoi deux personnes infectées le même jour et de la même façon par le VIH ne développent pas de la même manière et à la même vitesse la maladie. Et pourquoi martèle t – on toujours que le SIDA n’est pas une maladie mais pourtant on meurt...

Le petit Donovan vous interpelle en ces termes : « Tonton, je sais que c’est à cause des différentes activités physiques et intellectuelles que nous menons quotidiennement que l’énergie qui nous a été apportée par les aliments consommés est dépensée. Mais pourquoi une personne dans ...

Elaborer les outils de sensibilisation sur l’effet de serre et les conséquences de son intensification. Le méthane ou gaz des marais est libéré naturellement par les zones marécageuses humides, les termites, les gisements de gaz… mais également par les activités humaines (rizières, él...

Elaborer les outils de sensibilisation sur l’effet de serre et les conséquences de son intensification. Le méthane ou gaz des marais est libéré naturellement par les zones marécageuses humides, les termites, les gisements de gaz… mais également par les activités humaines (rizières, él...