Épreuve Langue française 1ère A4
(Recherchant la justice après le décès de Gordon Ngubene (un noir), Ben du Toit (homme blanc) est isolé par les blancs dans l’Afrique du Sud de l’apartheid. Il se rend à Soweto où il est attaqué par un groupe de jeunes noirs. Cet incident le pousse à réfléchir.)
Je voulais aider. Bien. J’étais tout à fait sincère. Mais je voulais le faire à ma façon. Et je suis blanc ; ils sont noirs. Je croyais qu’il était encore possible de transcender notre « blancheur » et notre « noirceur ». Je croyais que tendre la main et toucher l’autre par-dessus l’abîme suffirait. Mais j’ai saisi si peu de chose, comme si les bonnes intentions pouvaient tout résoudre. C’était présomptueux de ma part. Dans un monde ordinaire, dans un monde naturel, j’aurai pu réussir. Pas dans cette époque dérangée, divisée. Je peux faire tout ce que je peux pour Gordon ou pour ceux qui sont venus me voir. Je peux me mettre à leur place ; Je peux éprouver leurs souffrances. Mais je ne peux pas vivre leur vie à leur place. Que pouvait-il sortir de tout ça, sinon l’échec ?
Que je le veuille ou non, que j’aie envie ou non de maudire ma propre condition – et ça ne servirait qu’à confirmer mon impuissance – je suis blanc. Voilà l’ultime et terrifiante vérité de mon univers brisé. Je suis blanc. Et, parce que je suis blanc, je suis né dans un état privilégié par ces mêmes circonstances que j’abhorre. Même si je suis haï et fui, écarté et persécuté et, pour finir, détruit, rien ne pourra me faire devenir noir. Ainsi, ceux qui le sont ne peuvent que se méfier de moi. A leurs yeux, mes efforts pour m’identifier à Gordon, sont obscènes. Chaque geste que je fais, chaque acte que je commets dans mes efforts pour les aider leur rend plus difficile la tâche de définir leurs besoins réels de découvrir par eux-mêmes leur intégrité, d’affirmer leur dignité.
Comment pourrions-nous espérer transcender les notions de prédateur et de proie, de celui qui aide et de celui qui est aidé, de Blanc et de Noir, et trouver une rédemption ?
André Brink, Une Saison blanche et sèche, extrait 4ème partie, chap.4 p. 362
I-COMMUNICATION/ 5pts
1. Identifiez l’émetteur à partir des indices textuel et paratextuel. Qui sont les récepteurs ici ? Justifiez votre réponse. 2,5pts
2. Quelle est la fonction du langage prédominante dans ce texte ? A quoi le voyez ? En déduire le principal référent de ce passage. 2,5pts
II-MORPHOSYNTAXE /5pts
1. Relevez les occurrences des phrases d’interrogatives. Que traduisent ces phrases ? 2pts
2. Déterminez les deux temps verbaux dominants à partir de leurs occurrences. Qu’exprime le changement d’un de ces temps verbaux à l’autre ? 3pts
III-SEMANTIQUE / 5pts
1. Relevez les expressions qui s’opposent. Que mettent en relief ces oppositions ? 2,5pts
2. Construisez les champs lexicaux de l’échec et de l’exclusion. Quelles informations donnent-ils sur la situation de Ben du Toit ? 2,5pts
IV – RHETORIQUE DES TEXTES / 5pts
1. Analysez dans le texte la répétition de l’expression « je suis blanc ». Que révèle cette répétition ? 2pts
2. Sur quelles différences se fondent les divisions entre « blancs »et « noirs » dans cette société ? Appuyez-vous sur les procédés lexicaux et stylistiques. 3pts
