Épreuve Langue française 1ère
Texte :
Et voici au bout du petit matin la prière virile
Que je n’entende ni les rires ni les cris
Les yeux fixés sur cette ville que je prophétise, belle,
Donnez-moi la foi sauvage du sorcier
5 Donnez à mes mains puissance modeler
Donnez à mon âme la trempe de l’épée.
Je ne me dérobe point. Faites de ma tête une tête de proue.
Et de moi-même, mon cœur, ne faites ni un père, ni un frère,
Ni un fils, mais le père, mais le frère, mais le fils,
10 Ni un mari, mais l’amant de cet unique peuple.
Faites-moi rebelle à toute vanité, mais docile à son génie
Comme le poing à l’allongée du bras !
Faites-moi commissaire de son sang.
Faites-moi dépositaire de son ressentiment
15 Faites de moi un homme d’initiation
Faites de moi un homme de recueillement
Mais faites aussi de moi un homme d’ensemencement.
Faites de moi l’exécuteur de ces œuvres hautes.
Voici le temps de se ceindre les reins comme un vaillant homme.
AIMÉ CÉSAIRE, Cahier d’un retour au pays natal, Présence Africaine, Paris 1971.
QUESTIONS :
I- COMMUNICATION : 4pts
1) a- En vous fondant sur des indices précis, identifiez l’émetteur et le récepteur dans les six premières lignes du texte. 1,5pt
b- Déduisez-en le rapport entre l’émetteur et le récepteur. 1pt
2) a- À partir d’indices précis, identifiez la fonction dominante du langage dans le texte. 1,5pt
b- En quoi cette fonction est-elle conforme à l’intention de communication de la locutrice ? 1pt
II- MORPHOSYNTAXE : 5pts
1) Soit le vers : « Ni un fils, mais le père, mais le frère, mais le fils ».
a- Le rythme de ces vers est-il binaire, ternaire ou accumulatif ? Justifiez votre réponse. 1,5pt
b- Que met en relief le choix de ce rythme ? 1pt
2) a- Relevez les verbes conjugués de la deuxième strophe en précisant leur temps et leur mode. 1,5pt
b- Donnez la valeur d'emploi du mode verbal employé dans cette strophe. 1pt.
III- SEMANTIQUE / LEXICOLOGIE : 5pts
1) a- La prière du poète est effectivement virile comme l’indique le vers 1. Constituez le champ lexical de la virilité en relevant les termes y afférant. Qu’exprime ce champ lexical ? 2,5pts
2) a- Quelle est la signification et quel est le sens du mot « amant » dans l’énoncé « l’amant de cet unique peuple » ? 2pts
b- Que révèle l’emploi de ce mot sur l’état d’esprit du locuteur ? 0,5pt
IV- STYLISTIQUE / RHETORIQUE DES TEXTES : 5pts
1) a- À quelle forme poétique est ce texte ? Justifiez votre réponse par deux indices textuels. 1pt
b- À partir d’indices textuels précis, dites à quel type appartient ce texte. Puis déduisez la fonction de ce type de texte. 2pts
2) Soit l’extrait : « Faites-moi rebelle à toute vanité, mais docile à son génie / Comme le poing à l’allongée du bras ! ».
a- Identifiez une figure de style employée dans cet extrait et justifiez votre réponse. 1,5pt
b- Que effet de sens se dégage de l’emploi de cette figure de style ? 0,5pt
