Les indices de l' émetteur
Introduction
Dans un texte, l’émetteur est celui qui s'exprime, soit directement à travers le discours, soit indirectement via des indices langagiers. Il peut s'agir de l'auteur lui-même, du narrateur, ou d'un personnage. Identifier l’émetteur permet de comprendre l’origine des idées, des émotions et des jugements exprimés. Plusieurs indices, notamment les pronoms personnels et possessifs, ainsi que d'autres marqueurs linguistiques, permettent de déceler la présence de l’émetteur.
I- Les pronoms personnels de la 1ère personne (je, me, moi, m’, nous…)
Les pronoms personnels de la première personne sont les signes les plus directs de la présence de l’émetteur. Ils permettent de savoir si l’émetteur parle de lui-même ou inclut d’autres personnes dans son discours.
Je : Utilisé lorsqu'un locuteur parle de lui-même, le pronom "je" montre une implication personnelle. Par exemple, dans un texte autobiographique, le "je" révèle que l’émetteur est le narrateur de sa propre histoire.
Me, moi, m’ : Ces formes de pronom renvoient également à la première personne, mais dans des fonctions différentes (complément d'objet direct, indirect ou réfléchi). Par exemple, "je me souviens" montre une action dirigée vers soi-même, mettant l'accent sur l'expérience personnelle de l’émetteur.
Nous : Ce pronom peut être utilisé de deux façons : inclusif ou exclusif. Dans le premier cas, il inclut l'auditoire ("nous devons agir ensemble"), dans le second, il désigne un groupe auquel l’émetteur appartient sans inclure le lecteur ("nous croyons en cette cause"). Cela permet de distinguer entre un discours collectif ou un discours adressé au lecteur.
II- Les adjectifs possessifs de la 1ère personne (notre, ma, mon, mes…)
Les adjectifs possessifs de la première personne signalent la relation de l’émetteur avec les objets, les idées ou les personnes mentionnées dans le texte.
Mon, ma, mes : Ces adjectifs permettent à l’émetteur de s’approprier quelque chose ou quelqu’un dans son discours. Par exemple, "ma décision", "mon idée", "mes amis" sont des expressions où l’émetteur revendique la propriété ou la responsabilité. Cela indique que ce qui est mentionné lui appartient ou relève de sa sphère personnelle.
Notre, nos : Comme pour le pronom "nous", ces adjectifs peuvent être inclusifs ou exclusifs. "Notre projet" peut impliquer une collaboration entre l’émetteur et le lecteur, ou bien simplement un projet commun à un groupe auquel l’émetteur appartient.
III- Les pronoms possessifs de la 1ère personne (mien, nôtre, mienne…)
Les pronoms possessifs de la première personne renforcent l’idée de possession et d’appropriation de manière encore plus marquée que les adjectifs possessifs.
Mien, mienne : Ces pronoms marquent une appropriation exclusive. "C’est le mien" signifie que l’émetteur s’approprie un objet, une idée ou une responsabilité de manière claire et non partagée avec d’autres.
Nôtre, nôtres : Ce pronom insiste sur la possession collective. "Ce projet est le nôtre" montre que l’émetteur partage la possession ou la responsabilité avec d’autres personnes, souvent dans un contexte de solidarité ou d’appartenance à une communauté.
IV- Autres indices de la présence de l'émetteur
Outre les pronoms personnels et possessifs, il existe d’autres indices qui trahissent la présence de l’émetteur dans un texte :
1- Les verbes modaux : L’usage de verbes comme "je dois", "je peux" ou "nous devons" montre l’intention de l’émetteur d’imposer ou de proposer une action. Cela montre son implication dans la situation décrite.
2- Les jugements de valeur : Les adjectifs qualificatifs ou les adverbes tels que "je pense", "à mon avis", ou encore "certainement" révèlent les opinions personnelles de l’émetteur. Cela permet de distinguer un texte objectif d’un texte subjectif où l’émetteur prend position.
3- Le ton et le registre de langue : Le choix des mots, le ton utilisé (formel, familier, ironique) peuvent aussi indiquer qui est l’émetteur. Un style soutenu peut indiquer une position d'autorité, tandis qu’un style familier peut révéler un émetteur proche de son destinataire.
4- Les références culturelles ou historiques : L’émetteur peut être identifié grâce à des références à des événements historiques, des figures politiques, ou des éléments culturels particuliers. Cela peut révéler son appartenance à une époque ou à un contexte spécifique.
Conclusion
L’identification de l’émetteur dans un texte repose sur une analyse attentive des pronoms personnels, des adjectifs et pronoms possessifs, ainsi que d’autres indices linguistiques et stylistiques. Ces éléments permettent de comprendre la relation de l’émetteur avec le contenu du texte et d'identifier les intentions, le point de vue et le contexte dans lequel il s’inscrit. Maîtriser cette analyse est essentiel pour interpréter correctement le message d’un texte.
Avez-vous bien lu le cours? Cherchez les indices de l' émetteur dans les extraits suivants.
1- Léopold Sédar Senghor, "Poème à mon frère blanc"
Extrait :
« Cher frère blanc, quand je suis né, j'étais noir. Quand j'ai grandi, j'étais noir. Quand je suis au soleil, je suis noir. Quand je suis malade, je suis noir. Et toi, homme blanc, quand tu es né, tu étais rose. Quand tu as grandi, tu étais blanc. Quand tu es au soleil, tu es rouge. Quand tu as froid, tu es bleu. Quand tu as peur, tu es vert. Et quand tu meurs, tu deviens gris. Alors, de nous deux, qui est l’homme de couleur ? »
2- Frantz Fanon, "Peau noire, masques blancs"
Extrait :
« Je parle des milliers d’hommes qui ont perdu la raison depuis qu’ils sont réduits à n’être plus que des esclaves. Je suis noir, je ne suis pas esclave de l’esclavage qui déshumanisa mes pères. »
3- Cheikh Anta Diop, "Nations nègres et culture"
Extrait :
« Nous devons retourner à nos sources pour réhabiliter la grandeur de la civilisation noire. C'est en retrouvant cette authenticité que nous pourrons construire une Afrique forte et prospère. »
4- Marcien Towa, "L'Afrique et la démocratie"
Extrait :
« Si nous voulons progresser, il est essentiel de cesser de tout attendre de l’Occident. Notre indépendance ne sera réelle que si nous prenons nous-mêmes en main notre destin. »
5- Aimé Césaire, "Discours sur le colonialisme"
Extrait :
« Je parle de millions d’hommes à qui on a inculqué la peur, le complexe d'infériorité, le tremblement, l’agenouillement, le désespoir et la sujétion. »
6- Cheikh Hamidou Kane, "L'Aventure ambiguë"
Extrait :
« Je me souviens de ce jour où, pour la première fois, j'ai compris que je devrais choisir entre ma foi et la modernité. Cette pensée me hante encore aujourd'hui. »
7- John Mbiti, "Introduction aux religions africaines"
Extrait :
« Nous, Africains, devons comprendre que notre religion n’est pas une superstition. Elle fait partie de notre essence, de ce que nous sommes. »
8- Thabo Mbeki, "Discours de la Renaissance africaine"
Extrait :
« Nous croyons fermement en l’avenir de l’Afrique, en sa capacité à surmonter les défis qui lui sont imposés. »
9- Ngugi wa Thiong'o, "Décoloniser l'esprit"
Extrait :
« Je me suis rendu compte que la langue que j’utilisais pour m’exprimer était celle de l'oppresseur. En abandonnant ma langue maternelle, j'avais coupé une part de moi-même. »
Réponses:
Texte1
Indices de l'émetteur : Les pronoms personnels "je", "tu", "nous" permettent de repérer facilement que l'émetteur s'adresse directement à son interlocuteur, tout en se positionnant lui-même au cœur du propos.
Texte 2
Indices de l'émetteur : Le pronom "je" et l’adjectif possessif "mes" révèlent l’engagement personnel de l’émetteur dans la dénonciation du racisme et de l’esclavage.
Texte 3
Indices de l'émetteur : L'usage du pronom "nous" montre l'inclusion de l'émetteur dans un projet collectif de réhabilitation culturelle.
Texte 4
Indices de l'émetteur : L’usage des pronoms "nous" et "notre" marque l’implication de l’émetteur dans la situation qu’il décrit, en tant qu’acteur engagé dans la lutte pour la souveraineté africaine.
Texte 5
Indices de l'émetteur : Le pronom "je" marque une parole personnelle engagée, tandis que "millions d’hommes" montre l’élargissement du propos à une dimension collective.
Texte 6
Indices de l'émetteur : L’utilisation du pronom "je" et du verbe "me souviens" permet de saisir l’implication personnelle de l’émetteur dans ce dilemme identitaire.
Texte 7
Indices de l'émetteur : Le pronom "nous" inclut l'émetteur dans la communauté africaine et montre son engagement pour valoriser les traditions religieuses africaines. L'adjectif possessif "notre" montre l' idée de possession.
Texte 8
Indices de l'émetteur : Le pronom "nous" signale que l’émetteur, en tant que leader africain, parle au nom d’un groupe plus large, incarnant l’espoir et la détermination de tout un continent.
Texte 9
Indices de l'émetteur : Le pronom "je" et l’adjectif possessif "ma" révèlent une introspection personnelle sur la question de la langue et de l'identité. Nous notons aussi le pronom m'.
