La coopération Cameroun-Grande Bretagne
Introduction
La coopération entre le Cameroun et la Grande-Bretagne s’inscrit dans une dynamique historique marquée par des relations diplomatiques, culturelles et économiques. Depuis les premiers contacts commerciaux jusqu'à la période post-indépendance, ces relations ont évolué pour devenir un partenariat stratégique, même si elles présentent des défis.
I- Historique de la relation Cameroun-Grande-Bretagne
1- Pendant la période précoloniale
Les premiers contacts commerciaux : Au XIXe siècle, les Britanniques commerçaient avec les populations côtières du Cameroun, notamment dans le golfe de Guinée. Ce commerce portait principalement sur les produits agricoles comme l'huile de palme et les épices.
Rôle des missionnaires : Les missionnaires britanniques, comme ceux de la London Baptist Missionary Society, ont introduit la religion chrétienne et favorisé l'éducation dans certaines régions, notamment dans le littoral.
2- Pendant la période de mandat et de tutelle
Mandat de la Société des Nations (1919-1946) : Après la Première Guerre mondiale, la Grande-Bretagne administra la partie occidentale du Cameroun sous mandat de la Société des Nations.
Tutelle de l’ONU (1946-1961) : La tutelle britannique sur le Cameroun occidental a favorisé l’introduction de son système éducatif, juridique et administratif.
Plébiscite de 1961 : Sous l’égide des Nations unies, le Cameroun occidental a choisi de se réunir avec le Cameroun francophone lors d’un référendum historique de 1961.
3- Depuis l’indépendance
Établissement de relations diplomatiques : La coopération officielle a commencé après l'indépendance en 1961.
Relations multiformes : Les échanges se sont intensifiés dans les domaines de l'éducation, de l'économie et de la culture.
II- Les aspects principaux de la coopération Cameroun-Grande-Bretagne
Éducation et formation : Le système éducatif camerounais, notamment dans les régions anglophones, est influencé par le modèle britannique. Les bourses d’études accordées par le British Council renforcent ce partenariat.
Commerce et investissement : La Grande-Bretagne importe des produits camerounais comme le cacao et le bois et investit dans des secteurs comme l’agro-industrie.
Culture et langue : L’anglais est l’une des langues officielles du Cameroun grâce à cette coopération historique.
III- L’apport de la Grande-Bretagne au Cameroun
Infrastructures éducatives : Le Cameroun contribue à la création et au développement d’écoles et d’universités, notamment dans les régions anglophones.
Aide au développement : Elle soutient financièrement et techniquement des projets d’agriculture, de santé et de gouvernance.
Promotion des droits de l’homme : La Grande Bretagne apporté sa contribution à la sensibilisation aux principes démocratiques et aux libertés fondamentales.
IV- L’apport du Cameroun à la Grande-Bretagne
Ressources naturelles : Le Cameroun exporte des matières premières comme le cacao, le café et le bois vers le Royaume-Uni.
Réseau culturel et linguistique : Les communautés camerounaises vivant en Grande-Bretagne enrichissent la diversité culturelle du pays.
Partenariat politique : Le Cameroun soutient la Grande-Bretagne dans certaines initiatives internationales, notamment au sein du Commonwealth.
V- Les insuffisances de la coopération Cameroun-Grande-Bretagne
Inégalités dans les échanges : Les exportations camerounaises, majoritairement constituées de matières premières, profitent majoritairement à la Grande Bretagne.
Problèmes de gouvernance : La coopération est parfois limitée par des divergences sur les droits de l’homme et la gestion politique.
Faible diversification des relations : La dépendance à certains secteurs comme l’éducation et l’agriculture limite le potentiel de la coopération.
Conclusion
La coopération entre le Cameroun et la Grande-Bretagne repose sur une histoire commune et des intérêts mutuels. Elle a permis des avancées dans des domaines variés, mais reste marquée par des insuffisances liées aux déséquilibres dans les échanges et les défis de gouvernance. Un approfondissement des relations économiques et culturelles pourrait renforcer ce partenariat pour le rendre plus équilibré et bénéfique pour les deux parties.
Avez-vous bien lu le cours? Répondez aux questions suivantes
1- Pendant la période précoloniale, les échanges entre le Cameroun et la Grande-Bretagne portaient principalement sur :
A) Le pétrole et le gaz
B) L'huile de palme et les épices
C) Les minerais
D) Les textiles
2- Quel rôle ont joué les missionnaires britanniques au Cameroun pendant la période précoloniale ?
A) Ils ont introduit le commerce de l'or
B) Ils ont favorisé l'éducation et la religion chrétienne
C) Ils ont imposé un système judiciaire
D) Ils ont exploré les mines de diamants
3- Sous quel mandat la Grande-Bretagne administra une partie du Cameroun après la Première Guerre mondiale ?
A) Mandat de l’ONU
B) Mandat de la CEDEAO
C) Mandat de la Société des Nations
D) Mandat de l’Union Européenne
4- En quelle année a eu lieu le plébiscite qui a conduit à la réunification du Cameroun occidental avec le Cameroun francophone ?
A) 1958
B) 1961
C) 1972
D) 1982
5- Quel est l'un des aspects principaux de la coopération Cameroun-Grande-Bretagne ?
A) Le développement d'un réseau de chemin de fer
B) L'influence dans le système éducatif camerounais
C) La construction de centrales nucléaires
D) La promotion de l'islam
6- L’apport de la Grande-Bretagne au Cameroun dans le domaine éducatif se manifeste par :
A) La création de bourses d’études via le British Council
B) L’imposition de l’enseignement en français
C) La réduction des taxes scolaires
D) La suppression des examens anglophones
7- Quel produit le Cameroun exporte-t-il principalement vers la Grande-Bretagne ?
A) Le riz
B) Le cacao
C) Le pétrole brut
D) Le thé
8- Dans le cadre de la coopération, les Camerounais vivant en Grande-Bretagne contribuent à :
A) L’exportation de produits locaux
B) La diversité culturelle britannique
C) La production industrielle britannique
D) La formation militaire
9- Une insuffisance majeure de la coopération Cameroun-Grande-Bretagne est :
A) L’absence de relations diplomatiques
B) La faiblesse des exportations britanniques
C) Les inégalités dans les échanges économiques
D) La concurrence linguistique entre les deux pays
10- Quel organisme britannique offre des bourses d’études aux Camerounais ?
A) UNESCO
B) British Council
C) Commonwealth Fund
D) United Nations Development Program
Réponses aux questions :
1- B
2- B
3- C
4- B
5- B
6- A
7- B
8- B
9- C
10- B
