Partie A: Évaluation des ressources.

Texte :

La philosophie est peut-être la seule discipline qui a le courage et la force de soumettre ouvertement l'absolu à la discussion, de le prendre comme objet de débats publics, débats qui ne sont pas seulement formels puisqu'ils aboutissent souvent à le détrôner. Le philosophe n'est ni neutre, ni désintéressé, c'est peu de dire qu'il a opté pour un absolu : il est le militant de son absolu. Et en cela il diffère du simple savant qui affecte devant son objet d'étude une attitude neutre. Mais l'absolu du philosophe n'est pas un mystère dont il détiendrait seul la révélation : il sait son absolu et entend le démontrer par des arguments. Il fait appel à la raison, à la pensée critique et non à la peur ou à la confiance. L'ethnophilosophie au contraire, a pour effet, sinon pour but, d'éluder le débat sur l'absolu. Elle se caractérise en effet par le fait qu'elle glisse subrepticement (avec cependant beaucoup moins de retenue que l'ethnologie pure) dans des exposés théoriquement descriptifs et objectifs, des opinion métaphysiques non critiquées, et les soustrait par-là à la critique philosophique. Pour cette raison l'ethnophilosophie apparaît à la philosophie comme une théologie qui ne veut pas dire son nom.

 M. TOWA, Essai sur la problématique philosophique dans l'Afrique actuelle, Edition Clé, 1981,31-2

À travers une production écrite de quinze lignes au moins et de vingt-cinq lignes au plus, dégage l'intérêt philosophique de texte à partir de son étude ordonnée, c'est-à-dire des éléments ci-après:

-Définition du problème philosophique (DP)

-Eléments d'étude analytique (EA);

 -Eléments de réfutation (RT);

-Eléments de réinterprétation (RIT)

-Conclusion (C).

Partie B: Évaluation de l'agir compétent.

Sujet : Le savant est-il un homme libre ?

Consigne: Tu feras du sujet ci-dessous une dissertation philosophique en prenant en compte les tâches ci-après:

Première tâche: Rédige une introduction dans laquelle tu poseras le problème philosophique dont-il est question et formulera la problématique subséquente.

Deuxième tâche: À partir de ta culture philosophique et dans le respect des règles de la logique, élabore une analyse dialectique du problème soulevé.

 Troisième tâche : Propose en guise de conclusion une solution personnelle et contextualisée dudit problème.