Épreuve SVTEEHB 3e
Partie A : EVALUATION DES RESSOURCES
AI- Evaluation des savoirs
Exercice I : Questions A Choix Multiples (QCM)
Chaque série d’affirmations ci-dessous comporte une seule réponse exacte. Reproduire le tableau ci-dessous
et écrire sous chaque numéro de question la lettre qui correspond à la réponse exacte.
1-Choisir la bonne réponse:
a) Les artères sont des vaisseaux sanguins qui conduisent le sang des organes vers le cœur;
b) les veines sont des vaisseaux sanguins qui ramènent le sang des organes vers le cœur
c) Les capillaires sont des vaisseaux épais et gros qui conduisent le sang à l’intérieur des organes
2-Les étapes de la formation d’une roche sédimentaire sont:
a) L’altération, l’érosion, le transport, la sédimentation et la diagénèse
b) L’érosion, le dépôt, la condensation et la sédimentation
c) La décomposition de la roche mère, le transport et la sédimentation
d) Le volcanisme, le transport, la diagénèse et la sédimentation
3-Une maladie endémique est celle qui affecte:
a) Un grand nombre de personnes dans une région
b) Un nombre important de personnes sur l’étendue du globe
c) Les personnes saines qui sont directement en contact avec les malades
d) Uniquement les enfants
4--les effecteurs de l’immunité spécifique à médiation cellulaire sont:
a) les antigènes
b) les anticorps
c) les phagocytes
d) les macrophages
Exercice II : Questions à réponses ouvertes (QRO)
1) Définir ou expliquer les termes suivants
a) Sédiment
b) Gène
c) Révolution cardiaque
d) Antigène
2) Citer et dans l’ordre chronologique les étapes de la formation des roches sédimentaires.
A2- Evaluation des savoir-faire et des savoir-être
Exercice I : Gènes et diversité humaine
Le tableau ci-dessous représente les allèles du groupe sanguin portés par les cellules reproductrices
couple Ndoumbe
1-Déterminer les groupes sanguins des futurs bébés si :
a- Le spermatozoïde apporte l’allèle A et l’ovule l’allèle B
b- Le spermatozoïde apporte l’allèle A et l’ovule l’allèle O
c- Le spermatozoïde apporte l’allèle O et l’ovule l’allèle B
2) Identifier les allèles apportés par l’ovule et le spermatozoïde lorsque le bébé est :
a- Du groupe sanguin O b- Du groupe sanguin B
3) Expliquer alors pourquoi le groupe s’exprime exclusivement lorsque les allèles apportés par les cellules reproductrices sont identiques.
Exercice II : la réaction inflammatoire
Le document ci-dessous présente les différents signes qui caractérisent une réaction inflammatoire.
1- Identifier chaque signe caractéristique de la réaction inflammatoire
2- Donner la cause de chacune de chacune de ces manifestations
3- Au cours de cette réaction, certaines cellules(les phagocytes) essayent d’éliminer la menace par le
phénomène de phagocytose. Définir phagocytose puis schématiser les étapes de celle-ci.
Partie B : EVALUATION DES COMPETENCES
Compétence visée : Lutter contre les accidents vasculaires et cérébraux
Depuis quelques années au Cameroun, de nombreuses personnes ont un mode de vie caractérisé par la consommation abusive d’alcool, de tabac, de café, d’aliments gras et surtout très salés. A cela s’ajoute la sédentarité et le stress crée par le manque de sommeil. La plupart de ces personnes sont régulièrement admises dans des centres hospitaliers où le diagnostique du médecin révèle les maladies telles que l’athérosclérose, les varices, l’hypertension artérielle, l’infractus du myocarde …
Par ailleurs, il ne se passe pas une semaine sans que l’on enregistre sur nos routes de graves accidents de circulation dont les causes sont entre autre l’alcoolisme, le manque de sommeil …
Face à cette récurrence d’accidents, les pouvoirs publics décident d’organiser une campagne nationale de sensibilisation des populations.
Consigne 1 :
Dans le cadre d’une causerie éducative avec la population de ta localité, rédige un texte d’environ 8 lignes dans le quel tu exposes les causes des accidents vasculaire et cardiaque.
Consigne 2 :
Conçoit un slogan que tu utiliseras avec la population lors de ta campagne de sensibilisation
Consigne 3 :
Sur un dépliant, informe cette population sur les facteurs à risque et les moyens du lutte contre ces maladies
