Épreuve Espagnol 3e
COMPETENCE VISEE: En utilisant les ressources lexicales etlinguistiques, l’élève sera amené à lire et produire un textedéfendantl'environnementtout en mettant en exergue des comportements responsables vis-à-visde la préservation de ce dernier.
Texto: Un pulmón enfermo
Por su densidad y diversidad las selvas1 tropicales son el pulmón del mundo, el medio ambiente más complejo2 y variado de la tierra, la mayor farmacia. La mayor parte de la fruta, frutos secos y cereales se originan3 en la selva tropical como el té, el cacao o el caucho. Y las maderas4 más duras como el ébano, la caoba o la teca, crecen allí. La mitad5 de las selvas se encuentra en Centroamérica y Suramérica y el resto, en África, Asia y Australia entre el trópico de Cáncer y el de Capricornio en la franja ecuatorial.
La selva centroamericana ha perdido4 millones de hectáreas en los últimos diez años, por la combinación de una década de conflicto armado, incontroladas concesiones maderas y mineras, el tradicional sistema de siembra por quema6, además y el 90%(noventa por ciento) de los hogares rurales cocinan con leña7. Las selvas al situarse en los países más pobres y sin la ayuda de los industrializados, a ese desaparecerán en 50 años.
Cambio16.
Léxico: 1= forêts ;2= complexe. ; 3= poussent ; 4=bois ; 5= moitié ; 6= incendie; 7= bois à bruler
I- Comprensión del texto 10ptos
1- ¿Por qué las selvas tropicales son el pulmón del mundo? Y¿cómo se califican según el texto?2ptos
2- ¿Cuáles son los frutos secos y las maderas más duras que originan y crecen en la selva tropical? 2ptos
3- Según el texto, ¿Dónde se encuentran la mitad y el resto de las selvas? 2ptos
4- ¿Por qué la selva centroamericana ha perdido 4 millones de hectáreas en los últimos diez años? 2pt
5- Según tú,¿ cuáles son las consecuencias de la deforestación? (2 consecuencias) 2ptos
II- Estructuras de Comunicación 14ptos
A-Vocabulario. 6ptos
1. Completa las frases con las palabras siguientes: los turistas, el león, Camerún, excursión, el elefante, la sábana. 3ptos
a) Los animales salvajes viven en………….
b)……………..es un África en miniatura por su diversidad en todo.
c)………………es el animal más gordo de la selva.
d) En Camerún,……………..es el símbolo del país.
e) A………………les gusta visitar España.
f) los alumnos van de……………al parque natural de MvogBeti.
2. En cada relación de palabra, subraya el intruso. 2ptos
a-toz –anorexia –cáncer – familia.
b- basura –naturaleza – actor –reciclaje.
c- gimnasia – balompié –lectura – ciclismo.
d- antibiótico –vacuna – profesor –penicilina.
3. Asocia cada palabra a su sinónimo. 1pto
Naturaleza - balompié – basura –fútbol – medioambiente –violentar – residuos –golpear.
B- Gramática. 8ptos
1. Elijala forma correcta del verbo de las que van entre paréntesis. 3ptos
a) los alumnos (escriben, escribirán, escriban) la fecha mañana.
b) este año, mi hermano (tiene, tendrá, tenga) un premio.
c) esta mañana, mi madre (compra, ha comprado, compró) mi libro de castellano.
2. Forma el superlativo absoluto de los adjetivos subrayados imitando el modelo: 3ptos
Modelo: vuestra escuela es grande = vuestra escuela es grandísima.
a) Mi madre es guapa.
b) Los alumnos de mi clase soninteligentes.
c) Este libro esinteresante.
3. completa las siguientes frases con hay, hace o desde hace. 2ptos
a-…………muchas nubes en el cielo y……….. mucho frío.
b-………..una semana no estudio mis lecciones.
c-en un año…………..doce meses.
III- Traducción 6ptos
A- Versión: pasa al francés las frases siguientes 3ptos
1-la selva tropical es el pulmón del mundo por su densidad y su diversidad.
2-me duelen la cabeza y el estómago.
B- Tema: traduce al español las frases siguientes 3ptos
1-la pollution est dangereuse pour l’environnement.
2-le sport est très important pour la santé.
IV- Redacción 10ptos
El candidato debe tratar obligatoriamente los dos ejercicios.
A- Redacción libre 6ptos
A Juan le duelen la cabeza y el estómago. Él tiene también la fiebre:
-de que enfermedad padece Juan? (El sida, la malaria o la tuberculosis)
-da cuarto consejos o reglas de la higiene a Juan para evitar esta enfermedad.
-tu trabajo no debe exceder diez líneas.
B- Redacción semiguiada 4ptos
Forma cuatro frases correctas y coherentes utilizando todos los elementos de las siguientes columnas.
Yo. Es. Un buen comportamiento
Los chicos de mi pueblo. Iremos. Con un café con leche
Nosotros. Tienen. Importante para la naturaleza
Proteger los animales. Desayuno. Al mercado mañana
