Épreuve science 1ère A4
SUJET 10
EVALUATION DES RESSOURCES
PARTIE A: EVALUATION DES SAVOIRS
Exercice 1: Questions à Réponses Ouvertes(QRO)
Recopie et complète le tableau suivant.
MALADIES. cause. Moyens de lutte
KWASHIOKOR
RACHITISME
OBESITE
MARASME
Exercice 2 : Définitions 02pts
Allergie, soi
PARTIE B : EVALUATION DES SAVOIRS FAIRE
Capacité visée: Lutte contre la propagation du VIH / SIDA
Au cours d’une campagne de dépistage gratuit du VIH/SIDA organisé par le Club la Santé Croix-Rouge d’un établissement, un élève de première est séropositif ; il l’a découvert depuis un an et suit un traitement antirétroviral. Un matin, l’un de ses camarades découvre le résultat et immédiatement la nouvelle se répand dans toute la classe puis dans tout l’établissement. Tous ses amis commencent alors à l’éviter ; certains refusent de le toucher, de manger ou de jouer avec lui de peur d’être contaminer. D’autres disent qu’il est méchant et qu’il doit tout simplement arrêter de venir à l’école pour éviter de contaminer les autres élèves.
Dans le cadre d’un exposé visant à sensibiliser tes camarades, rédige un texte de six (06) lignes maximum montrant les voies de contamination du VIH dans l’organisme ; ainsi que les phrases d’évolution de cette infection
En utilisant tes connaissances antérieures personnelles, pour expliquer le mécanisme d’action du VIH dans l’organisme humain.
Propose 04 méthodes de lutte contre le VIH/SIDA.
II- EVALUATION DES COMPETENCES
Capacité visée : Amélioration de la santé reproductive
Situation de vie contextualisée :
NADINE est une jeune elle de 16 ans, elle vit chez sa tante qui a acceptée de la prendre chez elle et de l’inscrire au lycée, après sa réussite en classe de 2nde littéraire. Arrivée au lycée, elle se trainait avec une bande de VOYOU (consomment des drogues et alcools après les cours). Sa bande et elle ont plusieurs fois été interpelées par le surveillant général du lycée en vain. Depuis quelques temps, elle présente des troubles tels que : des nausées, des vertiges, des vomissements, la fatigue. Le test de grossesse fait à l’hôpital révèle qu’elle est enceinte de trois mois, elle a également été testé positive au test ELISA.
Au lycée, elle est renvoyée et son camarade de classe loîc auteur de la grossesse nie tout. Désespérée elle tente de se faire avorter et meurt au cours de l’opération.
Attristé par cette situation que vit les élèves de 1ère littéraire du lycée M. le proviseur t’interpèlle pour expliquer aux camarades de Nadine et loîc les dangers liés à une mauvaise santé de reproduction.
Consigne 1 : Dans un texte de 06 lignes au maximum, explique à tes camarades les pratiques (Ex : les avortements clandestins, la sexualité précoce, le tabagisme et l’alcoolisme, la toxicomanie) ayants conduis Nadine à la mort.
Consigne 2 : Propose une affiche sensibilisant sur les dangers liés à la consommation des stupéfiants en milieu scolaire.
Consigne 3:propose dans un argumentaire de 06 lignes au maximum les actions à encourager les jeunes adolescents à adopter les comportements responsables pour une bonne santé reproductive.
