Il est loisible de constater que de nombreux élèves s’adonnent allègrement à l’usage du tabac comme le relève l’extrait ci-dessous. 

        « L’autre nuit, j’avais surpris le trio de mes filles :Arame,Yacine et Djeynaba, en train de fumer dans leur chambre. Tout dans l’attitude, dénonçait l’habitude : la façon de coincer la cigarette entre les doigts, de l’élever gracieusement à la hauteur des lèvres, de la humer en connaisseuses. Les narines frémissaient et laissaient échapper la fumée. Et ces demoiselles aspiraient, expiraient tout en récitant les leçons, tout en rédigeant les devoirs. Elles savouraient leur plaisir goulument, derrière la porte close, car j’essaie de respecter, le plus possible, leur intimité. »                                                            Mariama BA, Une si longue lettre.

Pour avoir fait le même constat, tu décides donc de sensibiliser tes camarades sur les méfaits du tabagisme. 

Consigne : Produis un texte à dominante descriptive et argumentative dans lequel : 

1. Tu fais en 10 lignes maximum, le portrait d’un élève fumeur (son visage, son regard, sa voix, son haleine, l’odeur que dégagent ses vêtements, sa démarche, sa façon d’agir, son allure générale). 

2. Dans deux paragraphes de 10 lignes au plus chacun, tu présentes deux conséquences négatives du tabagisme sur l’individu en suite deux autres conséquences sur son entourage. 

3. Enfin dans un paragraphe d’au moins 5 lignes tu prodigues deux ou trois conseils à tes camarades fumeurs et non-fumeurs.