PREMIERE PARTIE : VERIFICATION DES RESSOURCES (9ts)

Texte :

« Pour celui qui ne se préoccupe pas de l'éternité et s'en tient au devenir historique comme unique théâtre de l'action de quelque Dieu, Être ou autre grand Tout, la liberté réside d'abord dans la possibilité de se détacher, en tant que chaînon, de la chaîne totale, (au sens platonicien du terme, c'est-à-dire après avoir accédé au savoir vrai) effectuer un nouvel arrangement de la chaîne conforme au sens qu'on veut lui donner. La liberté comporte deux aspects fondamentaux devant être nécessairement associés mais quenous retrouvons souvent dissocié dans l'histoire de la pensée; ce sont, premièrement cette possibilité de détachement, la suspension du jugement comme dirait Descartes, la négation comme dirait Hegel ou Sartre ; deuxièmement, l'activité de la transformation du réel, l'introduction du réel c'est-à-dire l'insertion de la forme ou idée dans le réel et qui est proprement l'activité créatrice. »

Ebenezer  Njoh Mouelle, De la Médiocrité à l'Excellence, Ed Clé, Ydé, 1998, p. 112.

À travers une production écrite de quinze lignes, au moins et de vingt-cinq lignes, au plus, dégage l'intérêt philosophique de ce texte à partir de son étude ordonnée, c'est-à-dire des éléments ci-après :

-Définition du problème philosophique (DP)1,5 pts

-Eléments d'étude analytique (EA) 2pts

-Eléments de réfutation (RT) 2pts

-Eléments de réinterprétation (RIT) 2pts

-Conclusion (C) 1,5pts

DEUXIEME PARTIE : LA VERICATION DES COMPETENCES (9pts)

SUJET: Le travail est-il pour l'individu le moyen de devenir une personne ?

Consigne : tu feras du sujet ci-dessus une dissertation philosophique en prenant en compte les tâches ci-après :

1ère tâche : Rédige une introduction dans laquelle, après avoir amené le sujet, tu poseras le problème philosophique dont il est question et élaboreras une problématique subséquente        (3pts)

2ême tâche : A partir de ta culture philosophique et dans le respect des règles de la logique, élabore une analyse dialectique du problème soulevé ;  (3pts)

3eme tâche : Rédige une conclusion dans laquelle, après avoir rappelé le problème et dressé le bilan de ton développement, tu proposeras une solution personnelle et contextualisée dudit problème.       (3pts)

Présentation : 2 pts