Épreuve Espagnol 3e
Texto:
La sabana (1) de la región septentrional de Camerún reúne la población de animales salvajes más rica y variada de África. Con sus seis parques nacionales (waza, Bouba Ndjidda, Benoue, Faro, Kalamaloue y Korup) entre los ocho que encontramos en el país, el norte de Camerún es un lugar ideal para conocer la fauna africana.
Los turistas pueden observar y fotografiar allí magníficos ejemplares viviendo en plena libertad en su medio natural: leones, jirafas, elefantes, rinocerontes, hipopótamos, panteras, búfalos, hienas, avestruces, etc.
El león, rey de la sabana, es el símbolo de Camerún. Las extensas selvas (2) densas del sur y los grandes ríos que atraviesan (3) el país son verdaderos santuarios para muchas especies animales, como por ejemplo los gorilas. Las excursiones por esta región permiten conocer toda la riqueza del África Ecuatorial; por eso, se considera Camerún como África en miniatura.
Majors en Espagnol 3ème P.75.
Léxico: 1: savane; 2: forêt; 3: traversent
I. COMPRENSIÓN DEL TEXTO 10PUNTOS
1. ¿De qué habla el texto? 2Ptos
2. ¿Cita dos parques que encontramos en la región septentrional de Camerún 2ptos
3. Cita cuatro animales mencionadas en el texto 2Ptos
4. Por su diversidad, ¿Cómo se considera Camerún? ¿Cuál es el animal considerado como rey de la sabana? 2ptos
5. Cita dos otros sitios turísticos en Camerún 2Ptos
II- ESTRUCTURA DE COMUNICACIÓN 14PUNTOS
A. Vocabulario 6Ptos
1- Completa el vacío con la palabra adecuada: naranja, león, flora, selva 4Ptos
a. El …………… es un animal feroz y salvaje que vive en la ……………
b. La …………………. es una fruta. c. El conjunto de vegetación de una región es la……………………….
2- Subraya el antónimo de las palabras subrayadas 2Ptos
Ejemplo: yo estoy contento. (feliz, triste, limpio)
a. Los alumnos tienen buenas notas. (bien, perfectos, malas)
b. Este chico es un trabajador. (feliz, perezoso, enfermo)
c. Mi abuelo es muy viejo. (vejez, juventud, joven).
d. La evaluación es fácil. (difícil, feliz, sucio)
B- Gramática 8Puntos
1- Elegir la forma correcta del verbo “Ser” o “Estar” 3ptos
a- Los bancos de nuestra clase (son/están) …………………. de madera.
b- Los alumnos (son/están) ……………. en clase con el profesor.
c- Yaundé (es/está) …………………… la capital política de Camerún.
2- Rellana los vacíos con la forma correcta de “Muy o Mucho” 2ptos
a- En mes de diciembre, el tiempo es ………… agradable y hace……… S frio
b- Hoy, tenemos ………. alumnos ausentes en el aula.
c- Marua es una bonita ciudad que tiene……………… localidades.
3- Elige la forma correcta del verbo de las que van entre paréntesis 3ptos
a- Mañana, los alumnos…………… (cantaron, cantarán, cantan) el himno nacional.
b- Voy a la escuela para………………… (aprender, aprendido, aprende).
c- El medico insiste para que los jóvenes………cuidado. (tienen, tendrán, tengan)
II. TRADUCCIÓN 6PUNTOS
1. Versión: pasa al francés: 3Ptos
a- El león, rey de la sabana es el símbolo de Camerún.
b- El norte de Camerún es un lugar ideal para conocer la fauna africana.
c- Camerún es el África en miniatura.
2. Tema: Pasa al español 3Puntos
a. Le paludisme est une maladie mortelle.
b. Mon camarade a beaucoup de livres.
c. Aicha ira au marché.
III. REDACCIÓN 10PUNTOS
Los dos ejercicios son obligatorios
1. Redacción libre 6Ptos
¿Dónde quieres vivir más tarde? ¿En el pueblo o en la ciudad?
Consigna 1: Indica el lugar donde quieres vivir
Consigna 2: Da las ventajas y los inconvenientes de la vida en este lugar.
Consigna 3: Tu trabajo debe tener 15 líneas como máximo.
2. Redacción semi-guiada 4Ptos
Ordena las palabras siguientes para obtener cuatro frases correctas y coherentes.
a. Los – preparan – el – alumnos – examen.
b. El – es – turístico – un – “Pico de Mindif” – sitio.
c. Conjunto – es – de – la fauna – el – animales – de – una región.
d. En – respiramos – el pueblo – puro – el aire.
