La valeur de la personne
Introduction
La notion de valeur de la personne interroge ce qui, dans l'être humain, lui confère une dignité inaliénable. L’idée de la valeur de la personne est liée à l’individualité, la liberté et la dignité. Elle renvoie à la reconnaissance de l’être humain comme une fin en soi, comme l'a affirmé Kant, et se manifeste dans diverses conceptions philosophiques à travers l'histoire.
I- La personne comme être moral et rationnel
1- La personne comme sujet moral
Emmanuel Kant a été l’un des premiers à insister sur la valeur intrinsèque de la personne, en affirmant que chaque être humain doit être traité comme une fin, et non comme un moyen. Pour lui, la dignité de la personne réside dans sa capacité à agir selon des principes moraux universels, indépendamment de ses désirs ou de ses intérêts personnels. La personne, en tant que sujet de droit et de devoir, possède une dignité qu'aucun prix ne peut égaler. Il écrit : "Agis de telle sorte que tu traites l’humanité, aussi bien dans ta personne que dans la personne de tout autre, toujours en même temps comme une fin, et jamais simplement comme un moyen."
2- La raison et la liberté
La personne est aussi définie par sa capacité à penser et à choisir librement. Pour René Descartes, la raison est ce qui fonde la dignité humaine. Cette capacité de penser de manière autonome confère à l’être humain une valeur spécifique. En réfléchissant sur soi-même, l'homme peut se libérer des déterminismes (ce qui agit sur lui contre sa volonté) naturels et s'affirmer comme un être libre. Descartes écrit : "Je pense, donc je suis."
II- La reconnaissance de la personne dans la société
1- La personne dans le cadre social
Friedrich Hegel a souligné que la personne acquiert sa valeur par la reconnaissance sociale. L'individu, en tant que personne, ne peut pleinement réaliser son humanité qu'au sein d'une communauté. Pour Hegel, l'identité individuelle est étroitement liée aux interactions sociales et à la reconnaissance mutuelle. Ce n'est qu'à travers le regard de l'autre que la personne se reconnaît elle-même comme ayant une valeur. Il écrit : "L'individu devient réellement une personne et une personnalité par la reconnaissance qu'il reçoit des autres."
2- L’influence des droits de l’homme
La modernité a consacré la valeur de la personne à travers les droits de l’homme. Ces droits, inaliénables et universels, sont basés sur la reconnaissance de la dignité inhérente à chaque être humain. La Déclaration universelle des droits de l’homme (1948) souligne que tous les individus, en raison de leur simple appartenance à l’espèce humaine, possèdent des droits et libertés fondamentaux, qui doivent être protégés par l'État et les institutions internationales. On peut lire dans cette déclaration universelle : "Tous les êtres humains naissent libres et égaux en dignité et en droits."
III- La personne comme être unique et irremplaçable
1- L’unicité de la personne
La valeur de la personne repose aussi sur son unicité. Chaque individu est unique et irremplaçable. Gabriel Marcel affirme que la personne ne peut jamais être réduite à une fonction ou à un rôle. La personne transcende toute définition utilitaire. Ce qui la rend précieuse, c’est cette singularité que personne ne peut reproduire. Il écrit : "La personne humaine ne peut jamais être confondue avec une chose ; elle est un être irremplaçable."
2- L’altérité et la reconnaissance de l’autre
Enfin, Emmanuel Levinas souligne que la valeur de la personne réside dans l’éthique de la relation à l’autre. L’humanité de chacun est révélée dans la rencontre avec autrui. Pour Levinas, le visage de l'autre nous interpelle moralement et nous impose la responsabilité de le respecter dans son altérité. Cette dimension éthique est essentielle à la reconnaissance de la valeur de la personne. On peut le lire : "Le visage de l'autre m'appelle, il me met en question et m'invite à la responsabilité."
Conclusion
La valeur de la personne repose sur l’idée que chaque être humain, en raison de sa capacité à agir moralement, à penser rationnellement et à être unique, mérite un respect inconditionnel. Que ce soit à travers les droits de l'homme, la reconnaissance sociale ou les relations interpersonnelles, la personne doit être reconnue dans sa dignité inaliénable. La valeur de la personne transcende les utilités pratiques et souligne la grandeur éthique de l'être humain.
Avez-vous bien lu ce cours ? Répondez aux questions suivantes.
1- Selon Kant, quelle est la caractéristique essentielle qui confère une valeur intrinsèque à la personne ?
A) Sa liberté
B) Sa capacité à agir selon des principes moraux
C) Ses désirs et intérêts personnels
D) Sa capacité à accumuler des biens matériels
2- Qui a dit : "Je pense, donc je suis" ?
A) Jean-Paul Sartre
B) Emmanuel Levinas
C) René Descartes
D) Friedrich Nietzsche
3- Dans quel contexte Hegel situe-t-il la reconnaissance de la valeur de la personne ?
A) Dans la solitude
B) Dans la nature
C) Dans les relations sociales
D) Dans la famille
4- Quel texte fondamental affirme que "Tous les êtres humains naissent libres et égaux en dignité et en droits" ?
A) Le Contrat social de Rousseau
B) La Déclaration universelle des droits de l'homme
C) L’Éthique de Spinoza
D) Les Méditations métaphysiques de Descartes
5- Selon Gabriel Marcel, quelle est la caractéristique essentielle de la personne humaine ?
A) Sa capacité à travailler
B) Son irremplaçabilité
C) Sa richesse intérieure
D) Son intelligence
6- Qui a affirmé que "La personne humaine ne peut jamais être confondue avec une chose" ?
A) Emmanuel Levinas
B) Friedrich Nietzsche
C) Gabriel Marcel
D) Georg Hegel
7- Quelle est l'idée principale de la philosophie d'Emmanuel Levinas concernant la personne ?
A) La personne est définie par sa capacité à produire des biens matériels
B) La valeur de la personne réside dans l'éthique de la relation à l'autre
C) La personne est un être rationnel indépendant des autres
D) La personne n'a de valeur que dans sa fonction sociale
8- Quel philosophe a souligné que "L'individu devient réellement une personne par la reconnaissance qu'il reçoit des autres" ?
A) Emmanuel Kant
B) Jean-Paul Sartre
C) Georg Wilhelm Friedrich Hegel
D) René Descartes
9- La Déclaration universelle des droits de l'homme de 1948 repose sur quelle conception de la personne ?
A) La personne comme être moral et rationnel
B) La personne comme un moyen d’atteindre des objectifs économiques
C) La personne comme un être conditionné par la nature
D) La personne comme sujet d'expériences sociales
10- Selon Kant, comment doit-on toujours traiter l'humanité, aussi bien en soi qu'en autrui ?
A) Comme une fin
B) Comme un moyen
C) Comme un objet de désir
D) Comme une variable sociale
11- Selon Descartes, qu'est-ce qui fonde la dignité de la personne ?
A) L'hérédité
B) La liberté
C) La raison
D) La richesse
12- Pour Levinas, quel aspect de la personne exige une responsabilité éthique envers l'autre ?
A) Son intelligence
B) Son visage
C) Sa liberté
D) Sa culture
13- Quelle notion est centrale dans la réflexion de Kant sur la personne ?
A) L’utilitarisme
B) La moralité
C) La détermination biologique
D) L’esthétique
14- Quelle est la définition de la personne selon la Déclaration Universelle des Droits de l'Homme ?
A) Un être naturel avant tout
B) Un être de désir
C) Un être libre et égal en dignité et en droits
D) Un être dépendant de la société
Réponses aux questions :
1- B
2- C
3- C
4- B
5- B
6- C
7- B
8- C
9- A
10- A
11- C
12- B
13- B
14- C

Yemele Fometio
Cette publication vous a été présentée par :

La CEPAFOLI (Centrale Panafricaine des Formations en Ligne)
Parrainée par :

La Ligue Associative Africaine (organisation Panafricaine)
Et la:

LIMARA (Ligue des Masses pour la Renaissance Africaine), un parti politique camerounais
Cours de répétitions en ligne lancés.
Coût : 5000 frs par mois
Classes: Toutes les classes
Matières : Philosophie, Anglais, Français, Mathématiques, Histoire, Géographie, ECM, Chimie, Physique, SVTEEHB, Mathématiques, Informatique
Cliquez sur le lien pour joindre le groupe central des formations en ligne pour plus d'informations.
Conditions : téléphone Android, de préférence 4G et une connexion internet régulière.
Les autres formations en ligne sont :
- Informatique
- Entrepreneuriat
- École primaire afro-centrée
- TCF, TEF, DALF, DELF
- Économie politique
- pensée philosophique
- journalisme
- Études Panafricaines
- BEPC, Probatoire et Baccalauréat en ligne
- Cours de vacances
- Cours de répétitions
- Préparation aux grands concours
- Cours d'Anglais
- Cours de Français...

Yemele Fometio
Pour ceux qui veulent fructifier leurs revenus, vous pouvez investir dans la société SOPAGRI (Société Panafricaine d'agriculture).
Cliquez sur ce lien pour joindre le groupe d'investissement à la SOPAGRI.



