Texte :

(Léopoldine est morte noyée dans la Seine, à Villequier, un lundi 4 septembre, en 1843. Elle avait 19 ans et était à bord d’une barque avec son époux. Après cela, Victor Hugo a écrit Les Contemplations, recueil de poèmes consacrés à sa fille.)

Seigneur, je reconnais que l’homme est en délire,

S’il ose murmurer ;

Je cesse d’accuser, je cesse de maudire,

Mais laissez-moi pleurer !

      5  Hélas ! laissez les pleurs couler de ma paupière,

Puisque vous avez fait les hommes pour cela !

Laissez-moi me pencher sur cette froide pierre

Et dire à mon enfant : Sens-tu que je suis là ?

Laissez-moi lui parler, incliné sur ses restes,

    1O Le soir, quand tout se tait,

Comme si, dans sa nuit rouvrant ses yeux célestes,

Cet ange m’écoutait !

Hélas ! vers le passé tournant un œil d’envie,

Sans que rien ici-bas puisse m’en consoler,

     15 Je regarde toujours ce moment de ma vie

Où je l’ai vue ouvrir son aile et s’envoler !

Je verrai cet instant jusqu’à ce que je meure,

L’instant, pleurs superflus !

Où je criai : L’enfant que j’avais tout à l’heure,

     20 Quoi donc ! je ne l’ai plus !

                            Victor Hugo, Les Contemplations (1856), extrait du poème « À Villequier ».

QUESTIONS :

I-            COMMUNICATION /5pts

1)    a- À partir des marques personnelles (pronoms et déterminants) relevées et des indices paratextuels, identifiez l’émetteur et les différents récepteurs.                                                                  1,5pt

b- Ce texte peut avoir d’autres récepteurs : lesquels ? Justifiez votre réponse.                            1pt

2)    De qui parle-t-on principalement dans ce texte ? Relevez quatre substituts lexicaux de ce référent, puis dites quels sentiments sont ainsi mis en relief.                                                             2,5pts

II-         MORPHOSYNTAXE /5pts

1)    Relevez dans le texte les interjections et dites ce qu’elles traduisent.                                        3pts

2)    Relevez dans la strophe 2 un connecteur logique de cause et indiquez sa nature grammaticale. De quoi le poète accuse-t-il Dieu ?                                                                                              2pts

III-       SEMANTIQUE / LEXICOLOGIE /5pts

1)    a- Construisez le champ lexical de la douleur et celui des larmes.                                             2pts

b- Qu’exprime l’association de ces champs lexicaux.                                                            0,5pt

2)    a- Comment est formé le mot « ici-bas » ? Quelle est la nature grammaticale des éléments qui le composent ?                                                                                                                1,5pt

b- Pourquoi le locuteur a-t-il employé ce mot ?                                                                      1pt

IV-        RHETORIQUE DES TEXTES /5pts

1)  a- Relevez dans le vers 5 une allitération marquante et interprétez-la.                                        1pt

b- Comment sont disposées les rimes dans cet extrait de poème ? Que vise le poète par le choix de cette disposition ?                                                                                                                1pt

2)  a- En quoi le registre du texte est-il lyrique ?                                                                          1pt

b- À travers quels procédés s’exprime le registre pathétique ?                                                   1pt

b-  Quels sont les effets recherchés par le recours à ces registres littéraires ?                               1pt

Document des cours de répétitions Le GRESGET et des cours du soir Sainte Bernadette du GRESGET

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