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Según la RAE, un residuo es un material que queda como inservible después de haber realizado un trabajo u operación. Los sistemas de tratamientos de residuos incluyen la operación o conjunto de operaciones que tienen por objetivo modificar las características físicas, químicas o biológicas de un residuo. Estas acciones tienen como fin: reducir o neutralizar las sustancias peligrosas que contienen los residuos, recuperar materias o sustancias valorizables, facilitar el uso como fuente de energía o adecuar el residuo para su posterior tratamiento finalista.

 Hay muchos tipos de residuos y éstos pueden clasificarse de distintas formas, pero principalmente podemos distinguirlos por tres aspectos: la peligrosidad, el origen y la composición.

         Según su peligrosidad, los residuos pueden ser residuos inertes. Son residuos que no experimentan transformaciones físicas, químicas o biológicas significativas. No son solubles, ni combustibles, ni afectan negativamente a otras materias con las cuales entran en contacto de forma que pueda dar lugar a contaminación del medio ambiente o perjudicar la salud humana. Por ejemplo, el material de construcción.

Según su origen, hay residuos comerciales que son residuos generados por la actividad propia del comercio, al por mayor y al por menor, de los servicios de restauración y bares, de las oficinas y de los mercados, así como del resto del sector servicios.

         Según su composición, podemos tener residuos peligrosos que se refieren a todo residuo orgánico, e inorgánico, que tiene potencial peligroso.

 La creciente generación de residuos derivados de la actividad humana constituye un grave problema social y ambiental que se ha convertido en una cuestión de suma importancia hacia lo que se están dirigiendo políticas de intervención, información y gestión. La generación de residuos puede provocar los siguientes impactos negativos, referidos no sólo al ámbito ambiental sino también al económico, sanitario y social. Hablando de la problemática ambiental, tenemos el deterioro del paisaje, la contaminación del suelo, agua y aire. Por lo que se refiere a la problemática económica, hay la pérdida de valor económico del suelo, la alta inversión en la gestión de los residuos y su mantenimiento. En el dominio sanitario, citaremos la contaminación bacteriana y la proliferación de animales.

                   Sacado de los sitios web: recytrans.com y juntadeandalucia.es

I-                   RECEPCIÓN DE TEXTOS                                                                   30 PUNTOS

1.      Proponga un título al texto y justifíquelo.                                                                   5ptos

2.      ¿Cuál es el objetivo de tratamientos de residuos?                                                         5ptos

3.      Según el texto, ¿cuáles son los criterios de clasificación de residuos y cuáles  son los tipos de residuos que aparecen en el texto?                                                                               5ptos

4.      Resalte en el texto cuatro consecuencias de la contaminación ambiental.                      5ptos

5.      Divida este texto en apartados y proponga un título a cada uno de ellos.                                5ptos

6.      Identifique en Camerún dos empresas que producen residuos y expliquen cómo los tratan. 5ptos

II-                PRODUCCIÓN DE TEXTOS                                                    30 PUNTOS

A.TRADUCCIÓN                                                                               10 PUNTOS

1.      Versión: Pase al francés el trozo que va desde “La generación de residuos puede provocar” hasta el final del texto.                                                                                                         5ptos

2.      Tema: Traduzca al español las siguientes frases                                                                   5ptos

a.       Les déchets peuvent être dangereux pour notre santé.

b.      N’utilisons pas fréquemment les objets non biodégradables.

c.       Créons des entreprises de recyclage des déchets ménagers.

d.      Il faut combattre la destruction de notre environnement en adoptant une attitude citoyenne.

e.       Pour recycler les ordures, il faut d’abord les collecter, les trier et ensuite composter les déchets ménagers.

B.REDACCIÓN                                                                         20 PUNTOS

Trate obligatoriamente los dos ejercicios siguientes: 

1. Redacción semi guiada:                                                              10ptos

Basándose en los elementos siguientes, trate de escribir un texto coherente sobre el tema: “La polución industrial”. 

a.Definición

b.        Las consecuencias  (destrucción del medio ambiente, enfermedades…). 

c.         Las soluciones frente a los desastres de este fenómeno (construcción de las empresas fuera de los centros urbanos y hogares familiares, respeto de las normas frente a la gestión de los residuos, el reciclaje, la incineración…)    

2. Redacción libre:                                                                       10ptos

         Hoy en día, notamos que nuestra naturaleza conoce muchos problemas que la afectan. Es de notar también que cada gesto humano cuenta sea para proteger sea para destruir esta naturaleza.

a- Redacte un texto argumentativo donde presente las causas y las consecuencias de dichos problemas de la naturaleza.

b- proponga tres soluciones para proteger el medioambiente

c- su trabajo no debe exceder 25 líneas.