Épreuve

Partie A: Vérification des ressources 

 La solidarité intra-clanique n'impliquait pas nécessairement la solidarité inter-clanique. Des clans pouvaient avoir des intérêts opposés et, par ce fait, entrer en guerre. l'Afrique a connu plusieurs guerres inter-claniques et intertribales. Cette constatation nous pousse à nous interroger sur la portée et l'étendue du sens de la solidarité chez le noir africain. On signale souvent que les Africains s'appellent frères entre eux. Ne pourrait-on pas voir dans ce comportement un effet induit par la persécution et la péjoration raciste et colonialiste, les Africains ont constitué quelque chose comme un super-clan où le trait consanguin devenait la couleur de la peau et la race. Dans cette dernière situation tout comme dans la situation originelle, la solidarité apparaît comme une valeur chaque fois relativisée et condamnée à le rester ... Toute solidarité se fonde sur un égoïsme de groupe.

Ebenezer Njoh Mouelle, De la médiocrité à l'excellence, ed Clé, P 64

Consigne: A travers une production écrite de 15 à 25 lignes, dégage l'intérêt philosophique du texte ci-dessus à partir de son étude ordonnée, c'est à dire les éléments ci-après :

Introduction

Examen analytique

Réfutation

Réinterprétation

Conclusion

Deuxième partie Évaluation de l'agir compétent

Sujet : Que penses-tu de ce propos de Marcelin Berthelot : "La science est la bienfaitrice de l'humanité"?

Consigne: Tu feras du sujet ci-dessus une dissertation philosophique en prenant en compte les tâches suivantes :

Première tâche: rédiges une introduction dans laquelle, après avoir amené le sujet, tu pourras le problème philosophique dont il est question et élaboreras une problématique conséquente

Deuxième tâche : A partir de ta culture philosophique, et dans le respect des règles de la logique, élabore une analyse dialectique du problème soulevé

Troisième tâche : rédiges une conclusion dans laquelle, après avoir rappelé le problème et dressé le bilan de ton développement, tu proposeras une solution personnelle et contextualisée dudit problème

Correction de l'épreuve

Partie A : Vérification des ressources

 Thème : La solidarité en Afrique

Problème : fondement de la solidarité en Afrique

Thèse : " La solidarité apparaît comme une valeur chaque fois relativisée et condamnée à le rester."

Postulat : La solidarité africaine est relative

Art 1: la solidarité intra-clanique n'impliquait pas nécessairement la solidarité inter-clanique

Élément: Les tribus pouvaient se faire la guerre

Art 2: Les Africains ont formé un super-clan sous l'effet des persécutions racistes et colonialistes

Élément : la solidarité a dépassé le cadre clanique 

Conclusion : Toute solidarité de fonde sur un égoïsme de groupe

Réfutation

Idée : La solidarité inter-clanique était effective

Arg: On se déplaçait sur de longues distances, en traversant plusieurs clans sand crainte, comptant sur la solidarité des clans pour se loger et se nourrir.

RIT

Malgré les critiques, ce texte de Njoh Mouelle nous appelle à reconsidérer la notion de solidarité, et de savoir que le fait de se dire frère n'est qu'un aspect de la solidarité. Il nous apprend comment on est arrivé à une solidarité transcendant le sang, et plus précisément notre adaptation face au racisme et au colonialisme. Il est une invitation à se séparer de la solidarité clanique et tribale.

Partie B: Vérification des compétences

Définition des mots clés

Science : maîtrise des lois de la nature

Bienfaitrice : ce qui apporte le bien, qui soulage, qui procure le bonheur

Humanité : genre humain

Reformulation

La science procure le bonheur aux hommes

Problème

La valeur de la science pour les hommes

Plan global

I- La science est la bienfaitrice de l'humanité

II- La science est nuisible à l'humanité

III- Réorienter la science

Problématique

Comment admettre avec Marcelin Berthelot que la science est la bienfaitrice de l'humanité alors qu'elle est dangereuse pour cette humanité ? Ne faudrait-il pas au final réorienter la science?

Plan détaillé

I- La science est la bienfaitrice de l'humanité

Arg: Elle améliore la qualité de vie de l'homme

Citation : Jean Rostand : "La science a fait de nous des dieux avant que nous ne méritons être des hommes"

II- La science est dangereuse à l'humanité

Arg: Elle menace la destruction du genre humain

Citation : Georges Duhamel : " La science est une maladie, une maladie qui progresse en transformant le monde et en le dévorant aussi"

III- Réorienter la science

Arg: En la soumettant au guide de la philosophie

Citation : Rabelais : Science sans conscience n'est que ruine de l'âme